主持人芬芬：大家好，欢迎来到我们高考30周年人物系列访谈节目中，我是主持人芬芬。这是由我们腾讯教育频道联合中国教育电视台为大家播出的。现在我们身边的这位嘉宾，是我们四川美术学院院长，也是一幅非常著名的油画作《父亲》的作者，他就是我们的罗中立老师，非常欢迎罗老师。

罗中立：观众朋友们大家好。

主持人芬芬：我相信众多网友都是通过这样一幅作品认识您，这一幅作品确实是让我们众多朋友一直广为流传，甚至是印象深刻。我昨天看了很多媒体对于您采访的时候，您是在考大学之前就已经做了这幅画？

罗中立：是毕业之前，就是在大学三年级的时候画的这幅作品。

主持人芬芬：这段经历是在您参加高考之前？

罗中立：是在高考以后，也就是大学在校期间。

主持人芬芬：您画作当中的那位主角，应该是60年代到70年代的经历了吧。

罗中立：对，这个作品是为了参加当时的一个青年美展，这幅作品的构思出来以后，当时在选模特的时候，我回到了我以前生活过的一个地方。这个地方就是很早了，大概已经是几十年的交往了，是我们家附近的一位老农，因为几十年的交往，当时要想画这样一个父亲的形象，马上就想到了他。我去到了那个地方以后，把周围的所有上了年纪的老人都画了，然后所有的我认为符合我这个父亲的一个想象的东西综合了起来，实际上不是一个人的形象。

主持人芬芬：高考30周年，大家特别想了解您当时参加高考的一些经历。当时的那一次高考，对您本身来说意味着什么呢？

罗中立：我知道这个消息的时候，对我来讲好象并没有想去参加高考。

主持人芬芬：为什么不愿意参加高考呢？

罗中立：因为当时我已经在工作了，在一个钢铁厂里面当锅炉工，而且准备安家立业，我和女朋友已经在筹办婚礼、安家的事了。

主持人芬芬：后来是怎么改变主意的呢？

罗中立：因为她家里面都是从事教育的，妈妈是校长，父母亲都是教育战线上多年的老师，所以他们觉得机会难得，不如去考取学校。这样才决定重新去报考。我报考的时候，已经是最后一天的报考期限了，我赶到县里面找到当时四川美院招生的老师。因为我以前是附中的学生，所以看在这个份儿上，又给我补报了一个名额，所以我是最后一个补报上去的名额。也就是挤进了恢复高考以后的末班车，在关门的最后一刹那挤进去的。

主持人芬芬：我采访了这么多嘉宾，您还是第一次嘉宾说不愿意高考，而且挤上了这个末班车。这四年大学生活，给您后来艺术方面的创作带来是一些什么？

罗中立：现在回忆起来，印象最深的是它调动了那一代人进入学校以后的人生经历、人生体验和他们所选择的专业上的这样一个最大限度的自由、开放的校园生活。所以我记得我们在校园里面，是非常的开心。从我个人来讲，就是把每一个人最原始的，最本质的、最本性的一些秉性都展现无余。也就是在这样一个氛围当中，在后来大家从事创作的过程当中，由于这一代人有很特殊的人生经历和背景，所以创作出了一些真情实感，跟那个时代一起记录了下来。

主持人芬芬：这四年大学生活，您还有没有特别印象深刻的事情？您当时也像我们众多嘉宾所介绍的那样，他们特别珍惜这样的难得的学习机会，一到学校里面，看到书本都是如饥似渴的感觉。

罗中立：这应该说是大学生活当中印象最深刻之一，那个时候，每一个人都有自己的油灯，灯火是在十点半关灯，每天关一次灯，就有一次抗击的声浪，包括敲桌子的，拍门的，大声叫的。

主持人芬芬：看来这个传统，从您那一代已经延续了。

罗中立：（笑）后来把时间延长了一点，到了十一点以后，但还是要闹，也都知道是没有办法的，每一个宿舍的窗口都可以看到星星点点的一些小灯。那个时候，大家觉得机会特别不容易，十年以后没有想到还可以再回到学校。所以有一个非常勤奋学习的氛围，而且这个氛围是很有竞争的感觉。比如谁的灯最早灭的话，他好象就有一点不安心，早上起来的时候看到别人的床空掉的时候，他马上觉得明天早上我会更早一点起来。那个时候的学习氛围真的就是这样。

主持人芬芬：您由四川美术学院的一名学生，现在已经是四川美术学院的院长了，对于一个艺术院校而言，招生方面也有自己的一些要求，包括面试的时候，除了达到一些基本的要求以外，您对于参加高考的同学们，有没有除了艺术素养以外的其他方面的要求呢？

罗中立：在体制内的这种考试，没有办法把我们希望改变的很多东西进行改变。再加上艺术院校这几年的火爆，所以在选择学生的时候，应该说跟以前精英式的选择，而现在有更多的人可以进入学校进行比较的话，应该说早年的这批精英，最优秀的学生应该是进来的。但是因为以前的门槛高，不能进来的现在因为扩招也进来了，所以现在的教育质量，简单来说下滑还是不太符合客观的。因为好的坏的，都给他机会进来了。这个机会，我认为可能是考前比较差的，但是到最后就上来了，有的考试可能很好的，但是到最后未必能够出来。所以扩招以后，其实给了更多人机会。
主持人芬芬：最后能不能跟我们今年参加高考的同学们说几句话，鼓励他们几句。

罗中立：每一个同学，你们抱定要学习艺术，这个作为人生来讲，还是应该也非常明确的这样一个艺术目标或者一个志向。有了目标，有了志向以后，还要在学习期间勤勤奋奋的，非常努力的，努力专注着自己的目标。这样才有机会，这个成功的机会，实际上对每一个考生、学生都是一样的，就看你们有没有目标，有没有勤奋学习的这样一个付出。

主持人芬芬：谢谢您。